Webinar: Klinisch-psychologische Diagnostik und Behandlung von Persönlichkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen

Außerhalb des Buchungszeitraums, bei Interesse wenden Sie sich bitte an untenstehende Ansprechperson

Di 03.12.2024, 09:15–18:45

online
Nr. S-01-15-0023-21

10 Einheiten

  • € 266,- mit BÖP-Mitgliedschaft
  • € 325,- ohne BÖP-Mitgliedschaft
  • € 266,- mit GNPÖ-Mitgliedschaft

Ansprechperson
Manuela Schwaiger

Ziel

Die TeilnehmerInnen werden für jene Auffälligkeiten sensibilisiert, die als Risikofaktoren für die spätere Entwicklung einer Persönlichkeitsstörung gelten: Borderline-Störungen, narzisstische Entwicklungen, antisoziale Entwicklungen, vermeidend-selbstunsichere Störung, dependente Störung, zwanghafte Störung.

Inhalt

  • Ergebnisse der Entwicklungspsychopathologie
  • Spezifische Interviews und Möglichkeiten der Testdiagnostik
  • Interventionen beim Kind und bei der Familie

Zielgruppen

  • PsychologInnen
  • Klinische PsychologInnen

ReferentInnen

Feedback zum Seminar

10/2023

Hinweis

Dieses Seminar ist auch für das Curriculum Kinder- Jugend- und Familienpsychologie anrechenbar, im Ausmaß von 4 EH für den Bereich I und im Ausmaß von 6 EH für Bereich II.

Dieses Seminar wird als Webinar über Zoom angeboten. Bitte stellen Sie sicher, dass Ihr PC bzw. Ihr Laptop über Lautsprecher, Mikrofon und Kamera verfügt und diese einsatzbereit sind. Eine stabile Internetverbindung ist generell Voraussetzung für die Teilnahme an Webinaren. Wir setzen Webinare den Präsenzseminaren gleich und bitten um Verständnis, dass eine Teilnahmebestätigung nur dann ausgestellt werden kann, wenn Ihre Teilnahme an dem Webinar nachvollziehbar ist. Dies erfolgt wenn Kamera, Ton und z.B. Rückmeldungen im Chat eingesetzt werden.
Wir weisen weiters darauf hin, dass die Aufzeichnung von Online-Veranstaltungen - auch für den privaten Gebrauch - unzulässig ist. Eine solche Aufnahme greift in die Persönlichkeitsrechte der Vortragenden sowie der erkennbaren TeilnehmerInnen ein und stellt einen Verstoß gegen die DSGVO dar


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