Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie
Webinar: Dyskalkulie: Diagnostik und ein kleiner Einblick in die Förderung
Außerhalb des Buchungszeitraums, bei Interesse wenden Sie sich bitte an untenstehende Ansprechperson
Do 19.10.2023, 09:15–17:15
online
Nr. S-01-15-0135-1
8 Einheiten
- € 195,- mit BÖP-Mitgliedschaft
- € 240,- ohne BÖP-Mitgliedschaft
Ansprechperson
Manuela Schwaiger
Ziel
Angelehnt an den Stand der Forschung werden im vorliegenden Webinar folgende Themen behandelt:
- Aktuelle diagnostische Leitlinien, aktuelle Testverfahren, Fakten zur Störung
- Hürden und Schwierigkeiten bei der Diagnostik und Umgang mit Komorbiditäten (konkrete Falldarstellungen werden besprochen)
- allgemeine Behandlungsempfehlungen in Anlehnung an die S3 Leitlinien zur Dyskalkulie
- kurze Skizzierung der Fördermethoden (Auflistung von evidenzbasierten Programmen)
Eigene Fälle (Befunde, Fallbeispiele) sind willkommen und können bearbeitet werden
Inhalt
- Wissen um evidenzbasierte diagnostische- und Förderansätze und Behandlungsmethoden im Bereich Lernstörungen
- Diskussion über Vor- und Nachteile der vorhandenen Testverfahren
- Umgang mit Komorbiditäten
- Grundprinzipien in der Behandlung von Lernstörungen
- Kurzer Einblick zu den Behandlungsmethoden bei Dyskalkulie: Was ist sinnvoll, was sinnlos
Zielgruppen
- PsychologInnen
- Klinische PsychologInnen
- GesundheitspsychologInnen
ReferentInnen
Hinweis
Dieses Seminar ist mit 4 EH für den Bereich I und mit 4 EH für den Bereich II des Curriculums Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie anrechenbar.
Dieses Seminar richtet sich an Klinische PsychologInnen mit Schwerpunkt Entwicklungspsychologie und kognitive Entwicklungsneuropsychologie und pädagogische Psychologie.
Eigene Fälle (Befunde, Fallbeispiele) sind willkommen und können bearbeitet werden.
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