Klinische Psychologie Themenspezifische Intensivseminare zu klinisch-psychologischer Diagnostik und Behandlung
Webinar: Asperger-Syndrom und hochfunktionaler Autismus bei Erwachsenen: Diagnostik, Beratung und Alltagsmanagement
Freie Plätze vorhanden
Do 20.03.2025, 09:00–17:00
Fr 21.03.2025, 09:00–17:00
online
Nr. S-01-11-0072-8
16 Einheiten
- € 454,- mit BÖP-Mitgliedschaft
- € 555,- ohne BÖP-Mitgliedschaft
- € 454,- mit GNPÖ-Mitgliedschaft
Ansprechperson
Tamara Akdil
Ziel
"Du hast Autismus? Du wirkst ja gar nicht so."
Viele kognitiv gut begabte Menschen mit Asperger-Syndrom (AS) oder hochfunktionalem Autismus (HFA) erhalten erst spät die richtige Diagnose, obgleich sie sich ihr Leben lang "anders" gefühlt haben und erfahren im Laufe ihres Lebens viel Unverständnis seitens ihres Umfelds. Während Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) im Kindes- und Jugendalter in den letzten Jahren immer früher erkannt werden, bestehen im Erwachsenenbereich bei Fachpersonen Unsicherheiten in der Diagnose und der Abgrenzung gegenüber anderen Diagnosen. Das korrekte Diagnostizieren und Verstehen der grundlegend anderen Wahrnehmung aufgrund der genetisch bedingten, neurobiologischen Besonderheiten stellt jedoch die Basis jeglicher weiteren Beratung und Therapie dar.
In diesem Seminar sollen Symptome des Autismus-Spektrums bei Erwachsenen mit guten kognitiven Fähigkeiten anhand vieler Fallbeispiele beleuchtet sowie Grundlagen der Diagnostik, Psychoedukation, Beratung und Therapie dargestellt und diskutiert werden.
- Symptome des Autismus-Spektrums erkennen, Subtypen verstehen
- Differentialdiagnose und Co-Morbidität feststellen können (Was ist ASS, was ist es nicht, was können zusätzliche oder sekundäre Störungen sein?)
- Menschen mit AS diagnostizieren können, AS bei Frauen und bei Männern - mögliche Unterschiede?
- Menschen mit AS (und deren Angehörige) aufklären und beraten können
Inhalt
- Überblick über Autismus-Spektrum-Störungen: Symptome, Subkategorien, Differentialdiagnose, Ätiologie, Verlauf
- Neuropsychologischer Hintergrund: Welche Rolle spielen Theory of Mind, Zentrale Kohärenz und Exekutive Funktionen?
- Psychoedukation & Aufklärung, Einbeziehen des Umfelds
- Grundlagen der Beratung und Intervention
Zielgruppen
- PsychologInnen
- Klinische PsychologInnen
ReferentInnen
Feedback zum Seminar
Es war ein hoher Expertenstatus, auch bei den TeilnehmerInnen. Aber man konnte sich auch als Laie/AnfängerIn sehr viel mitnehmen. Das Seminar selbst war sehr gut aufgebaut und strukturiert. Großes Kompliment an die Vortragende!“
02/2023
Sehr für die Praxis hilfreiche Fortbildung mit sehr kompetenter und sympathischer Vortragenden“
02/2023
Hinweis
Dieses Seminar wird als Webinar über Zoom angeboten. Um an dem Webinar teilzunehmen ist eine stabile Internetverbindung und ein unkomplizierter Software-Download notwendig (Sie können jedoch auch direkt über den Browser ohne Softwaredownload teilnehmen. Sie erhalten ein paar Tage vor dem Webinarbeginn einen Einladungslink.
Bitte stellen Sie sicher, dass Ihr PC bzw. Ihr Laptop über Lautsprecher, Mikrofon und Kamera verfügt und diese einsatzbereit sind und auch tatsächlich zu Beginn des Webinars eingeschaltet sind. Da eine Teilnahme am Webinar nur nachvollzogen werden kann, wenn Kamera und Mikrofon während des Webinars von Ihnen verwendet werden, kann auch eine Teilnahmebestätigung nur dann ausgestellt werden, wenn Ihre Teilnahme am Webinar mittels Kamera und Mikrofon nachvollzogen werden kann.
Eine stabile Internetverbindung ist generell Voraussetzung. Wir weisen Sie darauf hin, dass die Aufzeichnung von Online-Veranstaltungen - auch für den privaten Gebrauch - unzulässig ist. Eine solche Aufnahme greift in die Persönlichkeitsrechte der Vortragenden sowie der erkennbaren TeilnehmerInnen ein und stellt einen Verstoß gegen die DSGVO dar.
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