Klinisch-psychologische Diagnostik bei Klein- und Vorschulkindern

Freie Plätze vorhanden

Mi 02.04.2025, 09:00–17:00
Do 03.04.2025, 09:00–17:00

Wien
Nr. S-01-15-0003-19

16 Einheiten

€ 488,- mit BÖP-Mitgliedschaft
€ 593,- ohne BÖP-Mitgliedschaft
€ 488,- mit GNPÖ-Mitgliedschaft

Ziel

Die Teilnehmer*innen werden mit klassischen und neueren psychologischen Verfahren für Kindergarten- und Vorschulkinder und speziellen Fragestellungen der Schuleingangsphase näher vertraut gemacht. Dabei sollen - neben einem praxisorientierten Überblick über die speziellen Bedingungen der Diagnostik bei 2- bis 6-jährigen Kindern - spezielle psychologische Verfahren erarbeitet und hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit und Aussagekraft mit Hilfe von Fallbeispielen kritisch reflektiert werden.

Inhalt

Einführung in den psychologisch-diagnostischen Prozess und typische Fragestellungen der Altersgruppe
Exploration mit Eltern, pädagogischen Fachkräften und Kindern (inkl. explorationsunterstützende Verfahren)
Entwicklungs- und Intelligenzdiagnostik im Kindergarten- und Vorschulalter (Bayley III, WET, SON 2-8, KABC-II & WPPSI-IV)
Interaktionsbeobachtung, Verhaltens- und Spielbeobachtung
Befundbesprechung und Beratung
Grober Überblick über die Interventionsmöglichkeiten in Familie und Kindergarten

Zielgruppen

PsychologInnen
Klinische PsychologInnen

ReferentInnen

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Hannelore Koch

Seminarort

Seminarzentrum ÖAP Dietrichgasse 25, 3. Stock 1030 Wien

Feedback zum Seminar

Sehr kompetente Vortragende!“

07/2024

Fundiert am neuesten Stand“

07/2024

Hinweis

Dieses Seminar ist auch für das Curriculum Kinder- Jugend- und Familienpsychologie anrechenbar, im Ausmaß von 11 EH für den Bereich I und im Ausmaß von 5 EH für Bereich III.